为了让老师更多关注学生，家长准备教师节礼物，看老师如何巧妙回应

大家好，关于为了让老师更多关注学生，家长准备教师节礼物，看老师如何巧妙回应很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于的知识，希望对各位有所帮助！

教师节马上就要到了，很多家长又开始担心了。给老师送礼物已经成为每年教师节的主要话题。各大商家也会举办活动。家长对于送礼的态度是让老师多关心学生，多花时间在他们身上。为自己的孩子提供咨询。也就是说，我们教师节的意义不是对老师的感恩，而是希望老师用“礼物”做事。越来越多的中小学正在倡导“绿色教师节”，这意味着改变家长和学生给老师送礼物的思维方式，让教师节的意义变得更加简单。然而，对于那些希望老师多关心孩子或者习惯性为老师准备教师节礼物的家长，老师应该如何回应呢？

在我的教学中，没有特别关注学生，我可以平等地对待他们。老师欣赏成绩好、学习习惯好、学习特别独立、自律性强的优秀学生。这说明父母在日常生活中付出了很多努力。老师也会关注习惯不好的学生在成绩上的差距。老师希望家长能够更好地沟通，认同老师的教育理念，让家庭和学校在教育过程中共同努力。也有一些纪律不严，在课堂上闹事的。即使父母不送礼物，老师也会关注他们。因此，在实际教学过程中，确实不存在老师收到家长礼物后对学生“特别照顾”的情况。如果父母送我一份礼物，我通常会这样回应。

1.接受学生的愿望，回报家长的“重礼”

接受学生的愿望是老师给予学生的一种仪式感。我们的基础教育仍然需要践行感恩教育。这属于美德教育。我们要在各种感恩节里让学生懂得感恩的意义。但感恩有很多种形式。可以给老师写一封信，上课表现好，不让老师生气，表演一个小节目，或者送一张手工制作的小贺卡，这些都能让老师感受到学生的感激之情。思想和尊重。而这也从侧面反映了家庭的教育成果。

2、多与家长沟通，打消送礼物的念头。

作为一名老师，我不支持家长在教师节送礼物。在我看来，家长感谢老师最好的方式就是配合老师，辅导好孩子。我理解老师的教学意图，所以在日常教学中，我会多和家长沟通孩子的学习情况，让家长感受到老师对孩子的关注。家长的诉求其实从侧面反映出老师没有为家长提供直接的沟通渠道。家长不知道孩子在学校的表现，或者不知道如何根据老师的建议纠正孩子的学习问题。

家长能想到的唯一办法就是给老师送礼物，让老师收钱做事，而不是自己的教育责任。这显然与教师节的意义背道而驰。老师平时多与家长沟通，帮助家长共同辅导孩子的学习，打消家长送礼物的想法。这其实是为教师节送礼物做的巧妙准备。只有老师在教学中真正关心学生，关注他们的成长和发展，家长才不会通过送礼物来逃避教育责任。

3.相反：给学生和家长送礼物

对于父母教师节送礼物的行为，我还有一个办法，就是反其道而行之，给学生和家长送礼物。对于老师来说，家长最想看到的就是老师对学生的评价。教师的评价直接体现了教师对学生的重视程度。平时我会记录学生的课堂表现和学习状况，在教师节，我会给每个学生写一篇老师的评语。与学期末老师的表现评价不同，在这次《师言》中，我更倾向于评价学生的德育情况，给家长一些家庭教育的建议。虽然这个作业看起来比较复杂，但是班里几十个学生和老师都要写。但每天做一点点，并不会影响老师的教学进度。

对于在教师节收到这样的礼物的家长来说，他们能够感受到老师的用心，不会担心自己的孩子无法得到老师的重视，而不得不依靠送礼物来赢得老师的关注。教育需要心连心，面对家长的焦虑和诉求，教师也应该采取行动。教师节的意义不在于接受或赠送礼物，而是在这一天关注教师的辛劳和全社会对教育的贡献。如果你是家长，你会在教师节给老师送礼物吗？欢迎留言评论。